發(fā)揮“自查從寬、被查從嚴”政策引領(lǐng)倒逼作用，分級分層分類開展問題大排查、大檢視，切實把問題根源查清楚、把表現(xiàn)形式找準確，做到見人見事見思想。一是對標對表，主動自查。將此次教育整頓查擺內(nèi)容和易出問題環(huán)節(jié)，具體細化為10類11項22種表現(xiàn)。制定了《教育整頓邊學邊查“排查摸底”對照表》，按照“自查自報從輕，組織查實從嚴”教育整頓政策，排查收集各類問題30個。