中國甘肅在線肅州訊 為幫助教師進一步增強數學學科目標意識，將課程標準要求結合具體教學內容進行細化，并落實到大單元活動設計中，不斷改進教學活動設計，提高課堂教學的實效性。酒泉市實驗小學于3月22日早晨組織全體數學教師積極參加了《酒泉市2021-2022學年度第二學期“深度學習”主題大教研》線上培訓活動。

首先，酒泉市實驗小學的肖建紅老師對《六年級數學第三單元<圖形的運動>單元教學指南》進行了解讀，詳細的指導老師們分析教材、分析教學內容、制定單元學習目標、進行單元學習設計，并對本單元教學結構和學習要求都給出了科學合理的授課建議。

接著，酒泉市實驗小學的黃瑞老師對《六年級數學第四單元<正比例與反比例>單元教學指南》進行了解讀。對數學教學提出了來源生活，服務生活的理念。要求教師們要從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際生活中的問題抽象成數學問題加以解決，提高學生的學習興趣。

最后， 酒泉市實驗小學的楊曉玲老師對《六年級數學<數學好玩>單元教學指南》進行了解讀。對《數學好玩》中的“繪制校園平面圖”、“神奇的莫比烏斯帶”、“可愛的小貓”三課的授課方法進行了詳細的介紹，建議教師們在數學好玩活動設計上一定要細化活動方案，小組合作學習注重實效，數學課堂要生活化。

本次線上培訓，主講教師們對教材的詳細解讀，不僅幫助我校教師澄清了對一些數學問題的模糊認識，而且對教師們今后如何實踐新課改理念，實現數學課堂教學最優化起到了很好的指導作用。今后，該校將以單元大教研活動為契機，更新教育理念，確立大單元教學目標，繼續利用酒泉智慧教育云平臺提升教育教學水平，實抓備課、教學，使老師們會上數學課，上好數學課，確保學校教育教學質量不斷邁上新臺階。