中國(guó)甘肅在線成縣訊（通訊員 陳海龍 孔祥偉）自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，隴南西成經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)牢牢把握“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求，立足工作實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，打好“研討交流”、“教育引導(dǎo)”、“紀(jì)律作風(fēng)”三張牌，引導(dǎo)黨員干部職工學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，努力把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力、推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

開(kāi)辟“學(xué)習(xí)陣地”，打好“研討交流”牌。

在把規(guī)定動(dòng)作做扎實(shí)做到位的同時(shí)，豐富形式載體，采取“一把手”上主題黨課、開(kāi)展集中研討、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、觀看專(zhuān)題片等方式深入學(xué)，并為干部列出“研討交流”清單，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、總要求，全面營(yíng)造“一把手’主導(dǎo)學(xué)、干部時(shí)時(shí)學(xué)”的濃厚氛圍。同時(shí)，借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“甘肅黨紀(jì)”等平臺(tái)拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)質(zhì)效。

依托“文化陣地”，打好“教育引導(dǎo)”牌。

充分依托紅色教育基地，先后開(kāi)展“重溫紅色記憶 砥礪奮進(jìn)前行”主題黨日活動(dòng)和“學(xué)黨史悟思想 我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參觀革命紀(jì)念館、“清明祭英烈”、重走“紅軍路”等活動(dòng)，聚焦“訪民情、察民意、解民憂、聚民心”扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，擺脫以往的生搬硬套，以個(gè)性化、定制化和深入化的體驗(yàn)式教學(xué)，讓黨性教育更直接、更生動(dòng)、更具有感染力，切實(shí)教育引導(dǎo)干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史、共悟先輩精神，真正達(dá)到讓“學(xué)習(xí)者”變?yōu)椤皡⑴c者”。

強(qiáng)化“建章立制”，打好“紀(jì)律作風(fēng)”牌。

把傳承紅色歷史和紅色故事與防止“四風(fēng)”回潮及紀(jì)律作風(fēng)整頓結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以制度管理為抓手，緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè)建章立制，完善了《隴南西成經(jīng)濟(jì)管理開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)干部作風(fēng)行為規(guī)范》、《考勤及請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《印章管理制度》、《文書(shū)處理制度》等一系列規(guī)章制度。此外，為了杜絕懶政、散政的不良作風(fēng)，開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)還進(jìn)一步梳理了部室職責(zé)和崗位職責(zé)，明確了每名干部所承擔(dān)的工作職責(zé)，使得每名干部都能夠守好自己的“責(zé)任田”，確保不出現(xiàn)失職、瀆職現(xiàn)象。