中國(guó)甘肅在線訊（作者：張曉斌）為不斷深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，天水支隊(duì)黨委通過(guò)層層動(dòng)員、全員參與、深學(xué)真做，全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

打牢思想根基，凝聚思想共識(shí)。統(tǒng)籌推進(jìn)。黨委把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)來(lái)抓，精心謀劃部署，強(qiáng)化督查指導(dǎo)，有針對(duì)性地明確學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，支隊(duì)軍政主官以身作則，模范帶頭，黨委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，真正做到了思想上“合心”、言行上“合拍”、工作上“合力”，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)。黨委成員按照“走在前面、深學(xué)一層”的要求，嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活制度，帶頭談體會(huì)、講黨課，切實(shí)為部隊(duì)作表率、當(dāng)示范，始終做到“兩手抓、兩手硬”，在全力抓好部隊(duì)建設(shè)和消防工作的同時(shí)，全面加強(qiáng)隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨建工作的實(shí)效回應(yīng)人民群眾新期待，推動(dòng)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。責(zé)任落實(shí)。將學(xué)習(xí)教育作為黨支部建設(shè)考核和先進(jìn)黨組織評(píng)比的重要內(nèi)容，定期檢查督導(dǎo),研究制定落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的具體措施，夯實(shí)支隊(duì)黨委班子成員的廉政建設(shè)包抓責(zé)任。

創(chuàng)新教育形式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。自學(xué)前行。采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、手抄黨章與撰寫(xiě)心得相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，充分利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等資料，制作“兩學(xué)一做”關(guān)鍵詞的板報(bào)；組織召開(kāi)座談會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論交流，確保學(xué)習(xí)效果。共學(xué)拓路。通過(guò)制定計(jì)劃學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)等形式，黨員官兵深入學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》，組織開(kāi)展“學(xué)黨章、找差距”、“對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、查不足”等活動(dòng)，引導(dǎo)官兵明標(biāo)準(zhǔn)、知差距、改不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了官兵行動(dòng)上的堅(jiān)決。

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。支部組織生活會(huì)開(kāi)起來(lái)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。模范作用樹(shù)起來(lái)。用身邊人、身邊事引導(dǎo)官兵在本職崗位上喊響黨員口號(hào)，在履職盡責(zé)中培樹(shù)優(yōu)秀品質(zhì)，營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)典型、見(jiàn)行動(dòng)落實(shí)的爭(zhēng)先氛圍。黨員標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)則，找差距，明方向，通過(guò)佩戴黨徽，公開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作職責(zé)、聯(lián)系方式等信息，把黨員身份亮出來(lái)、黨員承諾做出來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)、大局意識(shí)、集體意識(shí)，彰顯嚴(yán)守紀(jì)律、直面紀(jì)律決心，不斷提升黨員官兵軍人榮譽(yù)感和職業(yè)自豪感。