@青年干部 跑出當(dāng)代青年“加速度”

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在確保黨和人民事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度，親切關(guān)懷青年成長成才，為做好新時(shí)代青年工作指明了前進(jìn)方向。

習(xí)近平總書記圍繞青年工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，闡明了新形勢(shì)下青年工作的重大理論和實(shí)踐問題，指明了當(dāng)代青年的歷史使命和成長道路，對(duì)于準(zhǔn)確把握青年工作的基本要求和重點(diǎn)任務(wù)。

青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年一代有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，民族復(fù)興才有希望。當(dāng)代青年要深刻領(lǐng)悟總書記的教誨，在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的“加速度”。

定好方向，扣好第一�？圩印�

“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣�！狈较驔Q定前途命運(yùn)�？v觀歷史，從“五四運(yùn)動(dòng)”到“建立中國共產(chǎn)黨”，從“成立中華人民共和國”到“改革開放和中國特色社會(huì)主義事業(yè)順利推進(jìn)”，每個(gè)時(shí)代那些為祖國奉獻(xiàn)青春的人，都有自己的方向，都明確了自己的信仰。在拔節(jié)孕穗、茁壯成長的“黃金時(shí)期”，青年干部要補(bǔ)足精神之“鈣”、找準(zhǔn)前進(jìn)方向，應(yīng)當(dāng)以“黨史學(xué)習(xí)教育”為契機(jī)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，知紅線、明底線，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想淬煉，把穩(wěn)思想之舵，做政治上的“明白人”，確保時(shí)刻鑒別正確的政治方向，扣好第一�？圩�。

練好本領(lǐng)，練就過硬真本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們正歷經(jīng)前所未有的大變革，如果知識(shí)不夠、眼界不寬、能力不強(qiáng)，就會(huì)耽誤事。當(dāng)代青年正處在長本事、增才干的大好時(shí)期，一定要珍惜光陰、不負(fù)韶華，如饑似渴學(xué)習(xí)，一刻不停提高。面對(duì)新時(shí)代、新矛盾、新任務(wù)，青年干部要謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的殷切囑托，做到“全面學(xué)”“深入學(xué)”“扎實(shí)學(xué)”，讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，在一個(gè)個(gè)黨史故事的學(xué)習(xí)中體會(huì)黨的意志，在一項(xiàng)項(xiàng)黨內(nèi)理論的學(xué)習(xí)中不斷武裝自己，不斷開闊視野、變換視角，勇挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭、接最燙手的山芋，在千磨萬擊中苦心志、勞筋骨，在攻堅(jiān)克難中展作為、練本領(lǐng)。

深入調(diào)研，扛起新時(shí)代重任。

沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。調(diào)查研究絕不是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水式的景區(qū)幾日游，作為青年干部，工作時(shí)間短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件以及通知，牢固樹立正確的政績觀，在深入基層調(diào)查研究過程中，要真正把架子放下去、把身子沉下去，調(diào)研前，要做好充分的調(diào)研方案，明確為什么要進(jìn)行調(diào)研？調(diào)研對(duì)象是什么？怎么樣開展調(diào)研？調(diào)研結(jié)果如何科學(xué)的進(jìn)行分析研判？如何更好地總結(jié)一次又一次的調(diào)研成果？真正在服務(wù)人民的過程當(dāng)中，做到聽民意、近民生、為民干，切實(shí)扛起當(dāng)代青年為民服務(wù)的時(shí)代重任。

陽安鄉(xiāng)人民政府

陽賀嫄