青年干部從“四史”學習中汲取力量  

在奮進中體現擔當

歷史是最好的“教科書”“營養劑”和“清醒劑”。“四史”是中國共產黨寶貴的精神財富，是中國共產黨人增強底氣、骨氣、正氣，提升黨性修養水平的根本依據和內生動力。學習“四史”為青年黨員干部加強黨性修養尋覓心靈依規，提供信仰之源、力量之泉、修養之本、心學之根。青年干部要在“四史”學習中汲取力量，做到信仰如山，信念如鐵、信心如磐，在奮進中體現擔當。

青年黨員干部要在學習“四史”中堅定理想信念。理想信念是共產黨人精神上動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰爭和貧困，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化。青年黨員干部通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到哪里去，讓青年干部更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。

青年黨員干部要在學習“四史”中以守初心。在學習中逐漸形成，并不斷鞏固樹立正確的歷史觀，使之入腦入心，深植于骨血。在民族危亡的緊要關頭，是無數有信仰的共產黨人站了出來，在斗爭中成長，在艱苦卓絕的環境下創造了非凡而偉大的歷史。現在的我們面對新時代的挑戰，面對更加復雜的國際形勢，更要強化黨性修養，不忘歷史，砥礪前行。

青年黨員干部要在學習“四史”中以用擔責。“一代青年有一代青年的歷史際遇。”如新冠肺炎疫情突如其來，迅速席卷全球，在如此嚴峻的形式下，無數的有責任、有擔當的共產黨人站了出來，擋在群眾的前面，為人民利益舍生忘死的逆行，保護群眾的人身安全。通過回顧革命先輩的偉大事跡，從而反思自己所應肩負起的責任和使命，將個人才華和中華民族偉大復興的歷史重任有機結合，肩負起歷史的責任和擔當。

作者：馬美姣

單位：平樂縣陽安鄉人民政府