2014年新的高考招生制度改革開始在上海和浙江試點，并取得初步成功，今年北京、天津、山東、海南4個省份也開始改革試點，2020年，新的高考改革制度將全面實行，這次高考制度改革是1977年以來規模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革，對我國教育的改革與發展，都將產生重要而積極的作用與意義。

2016年9月，教育部公布《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》。根據《意見》，初中學業水平考試將進行改革，中考考試科目及內容將發生改變;在招生錄取方面，鼓勵各地積極探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。

中高考改革相繼出臺，對學校的課程改革設計、學校評價體系、人才培養模式等都將產生直接影響，也提出了新的要求與挑戰，中國基礎教育進入了以系列招生考試改革為重要驅動的新階段。

4月14日，由中國教育在線、新東方優能中學主辦的“新高考新課程——新中高考改革背景下課程改革與人才培養”論壇在山東省實驗中學舉行。此次論壇邀請了教育領域知名專家、高校知名教授、全國各地教育局長、高中校長、教研員一起分享各地在適應新的招生考試改革，課程改革設計、學校評價體系、人才培養模式的有效經驗，研討新高考改革所面臨的重點難點問題。

論壇現場

論壇現場

嘉賓致辭

濟南市教科院院長呂如浩，山東省實驗中學副校長何慶利，新東方教育科技集團助理副總裁、濟南新東方學校校長許順康、中國教育在線總編輯陳志文發表論壇致辭。

新高考改革必將給濟南教育教學帶來一場劇變

濟南市教科院院長呂如浩

呂院長致辭表示新高考改革必將給濟南教育教學帶來一場劇變。濟南市是山東省省會，下設12個區縣，有各級各類學校2327所，在校學生112.64萬人，教職工9.69萬人，專業教師7.54萬人。新高考必將沖擊長期形成的老經驗，也必將給廣大的教師和教學管理，研究人員帶來新困惑、新挑戰，要高質量完成這場答卷，既要立足濟南的教育實踐，披荊斬棘自我革新，更要放眼全國各地，尤其是上海、浙江等高考改革先行省市的寶貴經驗，他山之石可以攻玉。

山東省實驗中學積極應對新高考改革 發揮特色優勢

山東省實驗中學副校長 何慶利

何副校長表示山東省實驗中學始終為每個孩子創造無限發展空間為理念，積極探索人才培養多元模式，促進學生全面發展和特長發展，新的高考制度改革對教育工作者來說既是挑戰也是機遇。

新東方始終關注高考改革進程 致力培養綜合性人才

新東方教育科技集團助力副總裁、濟南新東方學校校長許順康

許校長表示，新東方希望通過這樣的交流能夠對山東省中高考改革有更加新穎和深刻的認識，為新東方的學員以及廣大山東的中高考考生提供更好的服務。

對于山東省的同學、老師和家長來說，中高考都是一件大事。長期以來，山東各地的高中生源之優質，師資力量之雄厚，是全國聞名的，與此同時，山東考生面臨的壓力也是有目共睹。新東方作為公辦教育的有益的補充，長期以來致力于全國中高考制度的研究，整合優質教育資源，搭建共享分享平臺，力求為學生提供優質的教育內容，最佳的課堂體驗。

另一方面，新東方也努力做好公辦教育補漏的工作，幫助學生解決實際負擔，在教育過程中不光是關注優秀的孩子，更多的要關注排名靠后的學生，來提高成績，縮小他們和優秀學生之間的差距，使其重獲信心。“對于這個世界而言，孩子只是一個普通的孩子，但是對于家庭而言，孩子就是整個世界！”

消除誤解和爭議 為高考改革保駕護航

中國教育在線總編輯 陳志文

中國教育在線總編輯陳志文表示這次高考改革是我國歷史上最全面和系統的改革，所以各方面影響也是最大的。由此，中國教育在線希望在這方面做一些工作，讓大家更透徹地理解改革的目的以及方法，最大可能地減少一些惶恐不安和誤解，也是對高考改革的最大的保駕護航。

主題演講

推進課程改革 不再簡單是高考科目的指導

中國教育學會常務副會長戴家干

中國教育學會常務副會長戴家干帶來“新高考改革對高中培養人才提出的新要求”的主題報告，從改革的背景，未來教育模式以及課程改革的啟示三個層面闡述了自己對新高考改革的觀點和思考。

戴家干會長表示，我們未來的教育模型一定要以物為本轉向以人為本。特別是在立德樹人，為學生未來進入社會打下基礎，推進課程改革，不再簡單是高考科目的指導，同時要關心教師隊伍建設，做中華民族夢之隊筑夢人。

新高考改革是對學生的挑戰 也是對高校的挑戰

清華大學招生辦公室副主任 楊帆

新高考不僅是對學生的挑戰，也是對高校的挑戰。清華大學招生辦公室副主任楊帆的演講主題為“面向高考改革下的大中銜接模式探討”，向現場嘉賓分享了在新高考背景下，清華大學這樣的頂尖高校在招生方式上的各種改革和應對方式。

高考改革核心任務要讓學生具有終生發展的能力

中國人民大學附屬中學黨委書記周建華

中國人民大學附屬中學黨委書記周建華以“高考新政下人大附創新人才培養的實踐與探索”為主題，分享了人大附中在核心素養落地上的實踐與探索，并給出了寶貴的借鑒方法。

第一、教育目標在原來框架基礎上增加正確的價值觀念；第二，避免將教師捆綁在新高考新課程的受限工作中，而是組成相應的專業共同體去研究；第三、從課程結構、課程實施、課程評價三個方面建設課程體系。

應對新高考 山東大學的做法具有一定代表性

山東大學招生辦副主任 姜令嘉

姜主任認為，新高考改革不僅對中學是非常大的挑戰，對大學同樣是巨大的挑戰，不僅是招生，大學也在專業現代化、專業改革等更多的方面來應對新高考的挑戰。在新高考的應對上，山東大學的做法具有一定的代表性，第一是專業改革與現代化，第二是選考科目的制定上，在這方面浙江和上海的經驗是非常重要的。第三是在新高考背景下，高校要加大宣傳的力度，重點是專業和學科的培養宣傳。

四個關鍵詞構建新高考背景下核心素養培養體系

新東方優能中學推廣管理中心主任王專

新東方教育科技集團優能中學推廣管理中心主任王專為大家介紹了新高考背景下集團化教學解決方案與實踐。他提到，核心素養、全面發展的概念已經是一個非常重要的指示，從這個角度會發現高考改革環境跟以前大不相同，新東方也從教學到人才培養、學科素養、綜合素質培養的角色轉變。

教學體系上，VPS進步可視教學體系可以清晰的看到學生的進步和成長，同時也給教師提供了大量的教學反饋；在“學”上，新東方優能中學通過線上和線下不斷滿足學生個性化的學習訴求，專門開發了軟件，在2016年上半年被評選為全國十大創新軟件；在“選”上，新東方優能中學上線“優途學涯規劃系統”，幫助學生匹配專業，發現優勢學科；最后就是成長，新東方優能中學提出“優能力”的概念，并上線“優能力”系列書籍，在學習之外，幫助學生培養更多的能力和認知。

王專主任同時表示，現在家長對于學習之外的教育需求不斷增多，比如積極心理的培養，新東方優能中學希望未來能夠在學生全面發展上做更多的工作，最終的目標是讓教師精準教學，讓學生針對學習、科學選擇，讓學生全面健康成長。

高考改革是一場學校之間的“田忌賽馬”

新東方優能中學推廣管理中心主任助理 趙劍鋒

高考改革最主要的就是人才培養方向的重新確立，以及對考試制度、評價制度的挑戰。新東方優能中學對浙江和上海高考改革進行了4年的追蹤和研究，希望能通過定位分析在生涯規劃、學業測評、教學平臺、排課選課上幫助學校應對新高考。在人機對話方面，我們集合了國家化的教學體系、本土化的教學內容和搜狗語音云技術，學生可以自測自評、統測統評，為學生精準學、教師精準教學提供幫助。未來我們希望通過提供更多這樣的服務，培養學生的終身學習能力，創造更好的明天。